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体育部2015年教育思想大讨论活动方案
发布时间:2015-03-20    点击次数:

根据《华中农业大学关于开展“创新方法 提升质量”主题教育思想大讨论的通知》精神,结合学校“教育教学方法改革主题年”活动要求,为切实改进体育教育教学方法,提升体育教学质量,增进广大学生的体质健康水平,凸显体育在我校教育事业发展中的重要作用,结合体育部工作实际,制定本方案:

一、指导思想

全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)和《教育部关于印发《高等学校体育工作基本标准》的通知》(教体艺[2014]4)有关精神,深入落实学校第九次党代会提出的“人才培养质量一流”要求,着力应对信息化发展、青少年体质健康状况连年下滑对体育教育教学提出的新挑战,以“创新方法提升质量” 为主题,引导广大教职员工进一步更新观念,统一思想,努力提升体育教育教学水平。

二、组织领导

长:杨铁贵(体育部党总支书记)

副组长:李建波(体育部副主任)

    祝自新(体育部副主任)

    孔新亮(体育部副主任)

 员:熊国庆(体育部第一教研室主任)

    刘明昌(体育部第二教研室主任)

    杨元清(体育部第三教研室主任)

     斌(体育部第一教研室副主任)

    施克进(体育部第二教研室副主任)

    易善立(体育部第三教研室副主任)

    梁 玲(体育部办公室主任)

书:崔晓文(体育部教学秘书)

三、 讨论内容

(一)体育部层面

1.  如何应对信息化发展对体育部教育教学管理带来的机遇和挑战

2.  进一步整合资源,出台有效措施,创造有利于教师潜心教学的制度环境和政策环境

3.  课内教学与课外锻炼如何有机融合,为提高广大学生的体质健康水平服务

(二)教研室层面

1.  如何应对信息化发展对教研室管理带来的机遇和挑战

2.  如何设计、推进课堂内常规教学→社团内骨干培养→运动队精英集训的课内外一体化教学模式

(三)教师层面

1.  如何应对信息化发展对体育教师教育教学带来的机遇和挑战

2.  进一步加强课程建设,创新教育教学方法,提升课堂教学效果

3.  推进基于学生自主学习、自觉锻炼为导向的考核评价机制建设,引导学生自主学习和自觉锻炼

四、活动进程

活动时间

活动内容

参与人员

效果要求

3月上中旬

成立领导机构

体育部、教研室、办公室负责人

形成共识,责任到人

3月上中旬

制定活动方案

教学副主任、教研室正副主任

形成文字材料,提交体育部办公会通过,上报教务处

319

召开动员大会

体育部全体教职工

宣讲方案,明确要求

326

教研室层面讨论

各教研室全体教师

就相关议题展开讨论,形成文字材料

49

体育部层面讨论

体育部、教研室、办公室负责人,教师代表

就相关议题展开讨论,形成文字材料

416

邀请校内外专家讲座

体育部全体教师

认真听取专题报告

3月中旬-5

听取主题报告

按学校要求通知到人

认真听取专家报告,领会精神

4月上旬—6

广泛开展教育教学方法创新,推荐典型

体育部全体教职工

向学校推荐2-3个教师教育教学方法创新和学生学习方法创新典型案例

4月上旬—6

撰写教育思想大讨论相关论文

体育部全体教职工

积极撰写并在体育部网站发表5-8篇教育思想大讨论相关论文,择优向学校论文集推荐1-3篇论文

4月上旬—6

教学和学习状况问卷调查

体育部、教研室、办公室负责人

了解掌握教学现状和学风状况

4月上旬—6

领导听课

体育部全体教职工

体育部领导积极深入课堂,实地调查学生课外长跑参与情况,进一步了解掌握教学现状和学风状况,挖掘并宣传典型

5月下旬—6

体育部层面讨论

体育部全体教职工

就相关议题展开讨论,达成共识,提出整改意见,形成文字材料

6月上旬

活动总结

教学副主任、教研室正副主任、办公室主任、教学秘书

形成书面总结报告,上报学校

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2015315

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